Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 148 149 150 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 2 Membuat Diagram Bacaan

25 Januari 2021, 16:17 WIB
Kunci jawaban tema 6 kelas 5 halaman 148 149 150 buku tematik subtema 3 pembelajaran 2 membuat diagram bacaan /Tangkapan layar buku tematik/Metro Lampung News/Hanisaul Khoiriyah

PR Metro Lampung News-- Masih membahas tentang benda konduktor dan isolator siswa kelas 5 akan membuat diagram bacaan. Lihat contohnya dalam kunci jawaban tema 6 kelas 5 halaman 148 149 150 buku tematik subtema 3 pembelajaran 2 membuat diagram bacaan berikut ini. 

Supaya siswa bisa mengerti bagaimana meletakkan poin-poin penting yang ada dalam teks. Di dalam kunci jawaban tema 6 kelas 5 halaman 148 149 150 buku tematik subtema 3 pembelajaran 2 membuat diagram bacaan, terdapat pula kesimpulan pembelajarannya. 

Siswa yang belajar penggunaan benda konduktor dan isolator akan dapat mengidentifikasi benda-benda di rumahnya.

Misalnya ada contoh panci yang memanfaatkan sifat konduktor dan isolator. 

Nah siswa bakal mencari contoh lain.

Misalnya ada setrika yang juga memanfaatkan sifat konduktor dan isolator. 

Lebih banyak siswa membaca, tentu lebih banyak ilmu yang didapatkan. 

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 143 dan 144 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1 Tentang Konduktor Panas

Makanya ayo jangan malas membaca teks panjang.

Sebab, inilah awal kebiasaan yang baik.

Sekarang simak kunci jawaban tema 6 kelas 5 halaman 148 149 150 buku tematik subtema 3 pembelajaran 2 membuat diagram bacaan di bawah ini. 

Ayo Membaca halaman 148 dulu

Penggunaan Benda Konduktor dan Isolator

Kamu sudah tahu, bahwa panas dapat berpindah dari satu tempat ke tempat lain melalui konduksi, konveksi, dan radiasi.

Ingat kembali, apa yang dimaksud dengan konduksi, konveksi, dan radiasi?

Pikirkan bersama dalam kelompok kecil!Barang-barang dalam kehidupan sehari-hari banyak yang memanfaatkan sifat benda sebagai konduktor atau isolator. Benda apakah itu? 

Selimut dan panci merupakan benda yang memanfaatkan sifat ini.

Selimut memerangkap udara. Udara adalah isolator, sehingga tidak menghantarkan panas yang keluar dari tubuhmu.

Dengan demikian, badanmu tetap terasa hangat.

Terbuat dari apakah panci? Panci terbuat dari bahan logam, misalnya aluminium.

Aluminium merupakan penghantar panas yang baik.

Panci akan menghantarkan panas ke makanan yang dimasak.

Pegangan panci terbuat dari plastik. Plastik merupakan isolator sehingga kamu tidak akan kepanasan ketika memegangnya. 

Mesin mobil dan motor terbuat dari bahan yang dapat menghantarkan panas. Mesin memerlukan panas untuk memperoleh kinerja mesin yang ideal.

Karena itu, mesin dibuat dari bahan konduktor sebagai penghantar panas. Dari uraian di atas, kamu sudah tahu mana bahan yang bersifat konduktor dan isolator.

Selain selimut, dan panci, tentu kamu dengan mudah menjumpai penggunaan benda yang bersifat konduktor dan isolator dalam kehidupan sehari-hari. 

(Sumber teks: IPA BSE Kelas 6, Pusbuk, 2010)

Ayo Menulis dan ini ini kunci jawaban 

Berdasarkan bacaan di atas, tuliskan hal-hal yang kamu pahami dari setiap paragraf pada bacaan dalam sebuah kalimat.

Kalimat-kalimat tersebut akan mewakili isi dari bacaan yang kamu baca. Tuliskan pada tempat yang telah disediakan.

1. Isi Paragraf 1

Jawaban: Panas dapat berpindah dari satu tempat ke tempat lain melalui konduksi, konveksi, dan radiasi. 

2. Isi Paragraf 2

Jawaban: Selimut dan panci merupakan benda yang 

memanfaatkan sifat konduktor dan isolator. 

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 141 142 143 Subtema 3 PB 1 Buku Tematik Tentang Benda Penghantar Panas

3. Isi Paragraf 3

Jawaban: Panci terbuat dari 

bahan logam, yaitu aluminium dan pegangan panci terbuat dari plastik.

4. Isi Paragraf 4

Jawaban: Mesin mobil dan motor terbuat dari bahan yang dapat menghantarkan panas.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 146 147 148 Subtema 3 Buku Tematik Pembelajaran 2 Tentang Sejarah Termos 

5. Berdasarkan kalimat-kalimat yang mewakili isi bacaan yang telah kamu tulis, buatlah sebuah diagram yang akan menjelaskan pemahamanmu terhadap bacaan di atas.

Gunakan diagram berikut untuk membantumu! Tuliskanlah kalimat-kalimat yang menjadi pokok pikiran dari setiap paragraf dalam bacaan, ke dalam setiap kotak yang tersedia. Satu kotak tentu mewakili satu paragraf. 

Berilah keterangan hal-hal penting lain dalam paragraf yang mendukung pokok pikiran tersebut.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 137 138 139 Subtema 3 PB 1 Tentang Konduktor Isolator

Lakukanlah bersama dengan teman sebangkumu! Buatlah diagrammu pada tempat yang disediakan di bawah ini.

Jawaban:

 

Contoh diagram hal-hal penting dalam bacaan
 

 

6. Tuliskanlah pemahamanmu tentang isi bacaan dalam bacaan dalam tulisan satu paragraf berikut.

Jawaban: Penggunaan benda konduktor dan isolator saling berdampingan. Misalnya pada panci, ada bagian yang memanfaatkan sifat konduktor dan ada bagian yang memanfaatkan sifat isolator. 

Penggunaan benda konduktor dan isolator dalam kehidupan sehari-hari sangat bermanfaat dan membantu menyelesaikan pekerjaan manusia.

Itulah kunci jawaban tema 6 kelas 5 halaman 148 149 150 buku tematik subtema 3 pembelajaran 2 membuat diagram bacaan. ***

Editor: Alfanny Pratama

Sumber: Buku Tematik SD

Tags

Terkini

Terpopuler