Network
Jawaban : Hasil pengelompokan lain yaitu siswa yang memiliki suara besar akan membacakan naskah teks sang ular. Siswa yang memiliki suara agak kecil namun tetap jelas akan membacakan naskah teks tikus.
Teman-teman selanjutnya kita akan berdifusi mengenai sikap kita terhadap teman lain yang berambut keriting atau lurus inilah kunci jawaban tema 2 subtema 1 pembelajaran 2 halaman 22 diskusikan sikap
Jawaban : Bagi saya teman yang memiliki rambut keriting maupun rambut lurus tetaplah sama. Saya berkawan dengan mereka tanpa membeda-bedakan karena kami saling menghargai satu sama lain demi terciptanya keharmonisan.
Selanjutnya teman-teman kita akan masuk ke tema 7 subtema 1 pembelajaran 3 kita akan melengkapi tabel berdasarkan warna kesukaan teman sekelas inilah kunci jawaban tema 2 subtema 1 pembelajaran 3 halaman 25 tabel warna.
Jawaban :
• Warna kesukaan hijau kesukaan Dayu, Meli, dan Lani banyak siswa 3 orang.
• Warna kesukaan cokelat kesukaan Udin dan Kiki banyak siswa 2 orang.
• Warna kesukaan merah kesukaan Siti banyak siswa 1 orang.
• Warna kesukaan putih kesukaan Beni dan Edo banyak siswa 2 orang.
Teman kita menuliskan hasil pengamatan pada tabel yang tersedia inilah kunci jawaban tema 2 subtema 1 pembelajaran 3 halaman 26 tabel warna.
