PR Metro Lampung News-- Kini kami berikan kunci jawaban rumusan capaian per fase untuk mata pelajaran PAI pada Madrasah terdiri dari unsur apa saja?.
Pencapaian pembelajaran tertulis dapat berbentuk paragraf yang menyambungkan hubungan antara pengetahuan serta kompetensi umum.
Selanjutnya juga menyambungkan dengan keterampilan yang sudah terlihat sebagai satu kesatuan dalam proses belajar.
Fungsinya adalah agar dapat memberikan kesempatan untuk bisa mengeksplorasi ilmu.
Lalu materi pelajaran juga tidak harus terburu-buru sebab mempunyai waktu yang cukup untuk memperkuat eksplorasi.
Belajar memang tidak bisa dilakukan secara terburu-buru, sebab pemahaman yang dibatasi dengan waktu maka tidak akan maksimal.
Maka dengan pendampingan dalam belajar dan materi yang cukup, maka bisa menilai tingkat kemampuan para siswa.
Seperti halnya dalam mata pelajaran PAI pada madrasah memiliki rumusan capaian tiga fase.
Tiga fase tersebut terdiri dari fase A (kelas 1 dan 2 SD), fase B (kelas 3 dan 4 SD), dan fase C (kelas 5 dan 6 SD).
Kemudian untuk elemen capaian pembelajaran dalam PAI ada lima, yaitu Al-Qur’an dan Hadits; Fikih; Akidah; Akhlak; dan Sejarah Peradaban Islam.
Berikut kunci jawaban rumusan capaian per fase untuk mata pelajaran PAI pada Madrasah terdiri dari unsur apa saja?:
1. Fase A Capaian Pembelajaran PAI (SD Kelas 1 dan 2)
a. Al-Qur’an dan Hadist yaitu dalam fase pertama, elemen Al-Qur’an dan Hadits lebih menekankan dan berfokus pada pemahaman huruf-huruf hijaiyah serta harakatnya. Mulai dari pemahaman huruf hijaiyah bersambung, serta kemampuan dalam membaca surah pendek dalam kitab suci Al-Qur’an secara baik dan benar.
b. Akidah yaitu dalam elemen kedua ini, para siswa akan diajarkan untuk memahami rukun iman kepada Allah. Caranya mengenalkan asmaul husna atau nama-nama Agung Allah SWT. Lalu siswa juga akan dikenalkan dengan nama-nama para malaikat lengkap serta tugas-tugasnya.
c. Akhlak yaitu para murid akan diarahkan untuk menerapkan nilai-nilai mulia dalam kehidupan sehari-hari. Mulai dari mengamalkan sifat baik untuk dirinya sendiri hingga dengan sesama manusia. Selain itu, peserta didik juga akan dilatih agar terbiasa untuk percaya diri dalam menyampaikan pendapat pribadi, dan juga belajar untuk menghargai pendapat orang lain.
d. Fikih yaitu fase para siswa akan arahkan untuk mengenal rukun-rukun islam, selain itu juga dilatih untuk mengucapkan dua kalimat syahadat. Kemudian belajar menerapkan tata cara bersuci, azan, sholat fardu, zikir, dan juga berdoa setelah sholat.
e. Sejarah Peradaban Islam yaitu fase para murid akan belajar dan menceritakan beberapa kisah para nabi yang wajib diimani.
2. Fase B CP PAI SD (Kelas 3 dan 4)
a. Al-Qur’an dan Hadist yaitu fase mengharapkan para siswa agar dapat membaca surah pendek atau ayat Al-Qur’an. Lalu diminta juga untuk menjelaskan pesan atau arti pokok dari setiap ayat dengan baik. Kemudian para murid juga akan dikenalkan tentang hadits-hadits yang berkaitan dengan kewajiban sholat, menjaga hubungan antar sesama dan tak lupa menerapkannya di kehidupan sehari-hari.
b. Akidah yaitu fase para siswa bisa menyebutkan sifat-sifat Allah SWT, beberapa asmaul husna, mengenal kitab-kitab yang pernah diturunkan oleh Allah, serta mengenal para nabi dan rasul yang wajib diimani.
c. Akhlak yaitu fase para murid diminta untuk menghormati sekaligus berbakti kepada kedua orang tua, guru dan menggunakan ungkapan-ungkapan toyyibah di kehidupan sehari-hari. Selanjutnya siswa juga dikenalkan tentang norma-norma yang ada di lingkungan sekitar, serta percaya diri dalam berpendapat, dan lainnya.
d. Fikih yaitu para siswa mulai diperbolehkan untuk melaksanakan puasa, salat sunnah, salat Jum'at, serta memahami konsep baligh dan juga tanggung jawab.
e. Sejarah Peradaban Islam yaitu elemen ini dimana para siswa diajarkan untuk memahami tentang sejarah, mampu bercerita kondisi Arab pro Islam, kisah dari masa kecil Rasulullah SAW hingga diangkat menjadi rasul, berdakwah, hijrah hingga membangun kota Madinah.
3. Fase C CP PAI SD (Kelas 5 dan 6)
a. Al-Qur’an dan Hadist yaitu fase siswa mampu untuk membaca, menghafal, dan juga memahami pesan arti dari surah pendek serta ayat Al-Qur’an secara baik dan benar.
b. Akidah yaitu fase siswa sudah bisa mengenal nama lain Allah (Asmaul husna), memahami peristiwa hari akhir, dan juga qada’ dan qadar.
c. Akhlak yaitu fase para siswa dapat mengenal dialog antar agama, lalu menyadari peluang serta tantangan yang bisa muncul dari keberagaman di Indonesia. Murid juga akan memahami arti ideologi secara sederhana serta mempelajari pandangan hidup untuk menjaga satu kesatuan Indonesia.
d. Fikih: yaitu fase murid akan memahami tentang zakat, sedekah, infaq, serta hadiah. Lalu memahami syarat ketentuan haji, halal atau haram, serta mempraktikkan puasa-puasa sunnah.
d. Sejarah Peradaban Islam yaitu peserta didik dapat menghayati ibrah dari kisah Rasulullah SAW di masa-masa jelang akhir kenabian, dan juga memahami tentang kisah Al-Khulafa al-Rasyidin.
Demikian informasi tentang jawaban rumusan capaian per fase untuk mata pelajaran PAI pada Madrasah terdiri dari unsur apa saja?. Semoga bisa membantu dan bermanfaat yah.***