PR Metro Lampung News-- Siswa-siswi dapat langsung main peran ketika sudah baca kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 21 22 23 24 25 26 27 28 29 buku tematik subtema 2 pembelajaran 3 tentang naskah drama toleransi.
Soalnya kami sediakan lengkap bagaimana naskah drama yang jadi tugas di buku tematik tema 8 kelas 5 SD.
Simak artikel ini hingga selesai yah supaya tahu teksnya.
Tentu menarik yah pembelajaran tentang naskah drama dan bermain peran ini.
Sebab, siswa-siswi bisa melatih kemampuan beraktingnya dengan orang lain.
Tugas ini dapat dilakukan bersama teman di sekolah.
Namun, bila sekolah masih dilakukan secara dalam jaringan (daring), maka bisa dilakukan bersama orang tua atau saudara di rumah yah.
Hal pentingnya siswa-siswi bisa praktek bermain peran dan menyerap materi tentang toleransi.
Naskah drama kami sediakan dengan bahasa yang sederhana dan juga singkat.
Siswa-siswi bisa tambahkan kalimat lagi dan mengembangkan ide cerita.
Misalnya ingin mengganti nama atau topiknya.
Selain tugas bermain peran dengan naskah drama ini, ada pula tugaas siswa untuk mengamati aktivitas ekonomi penduduk yang ada di lingkungan sekitar.
Tugas ini bisa kalian kerjakan bersama orang tua di rumah yah. Langkahnya mengamati dan mencatat.
Cobalah amati dan tanyakan ke orang tua apa saja aktivitas ekonomi yang ada di masyarakat. Setelah dapat kumpulkan data dan baru tulis di buku tugas.
Selengkapnya bisa dilihat di bawah ini yah perihal kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 21 22 23 24 25 26 27 28 29 buku tematik subtema 2 pembelajaran 3 tentang naskah drama toleransi.
Ayo Bermain Peran dan kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 23
Kamu telah mengetahui keragaman budaya di Indonesia. Keberagaman itu tentu diperlukan sikap toleransi di antara masyarakat Indonesia.
Sikap apa yang dapat kalian terapkan dalam keragaman budaya masyarakat Indonesia? Buatlah naskah drama pendek tentang sikap toleransi, lalu mainkan naskah drama tersebut.
Jawaban:
Naskah drama pendek tentng sikap toleransi
Pada Minggu pagi, Ani bersiap untuk pergi ke gereja bersama kedua orang tuanya. Tiba-tiba Umi datang untuk mengajak Ani bermain.
Umi adalah seorang siswi baru di kelas Ani. Umi belum tahu jika Ani beragama katolik, berbeda dengan Umi yang seorang muslim.
Ani pun menjelaskan bahwa dirinya beragama katolik dan harus beribadah minggu pagi ke gereja.
Umi: Hai Ani, aku baru saja bersepeda dari rumahku di gang seberang dan mau ajak kamu main.
Ani: Hai juga Umi. Wah kamu sudah tau rumahku, tapi maaf Umi aku harus pergi beribadah ke gereja. Mungkin kamu belum tahu yah, aku beragama katolik.
Umi: Tidak apa-apa Ani. Aku yang harus meminta maaf karena aku tidak tahu sebelumnya jika kamu beragama katolik Ani.
Ani: baiklah Umi tidak apa-apa, namanya juga belum tahu. Begini saja, bagaimana kalau kita main nanti sore? Nanti aku jemput pakai sepedaku ke rumahmu.
Umi: Baiklah Ani, aku setuju dengan idemu. Kalau begitu aku pulang dulu supaya kamu bisa bersiap-siap ke gereja.
Ani: Oke Umi, sampai jumpa nanti sore.
Umi pun pulang dari rumah Ani dan akan melanjutkan rencana bermainnya nanti sore. Umi tidak memaksakan kehendaknya dan menghormati aktivitas Ani untuk beribadah sesuai agamanya.
Info Penting Tema 8: Ini Daftar Lengkap Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman Awal Sampai Akhir KLIK LINK DI SINI
Ayo Mengamati dan kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 26
Amatilah aktivitas penduduk sekitarmu yang memanfaatkan sumber daya alam.
Lakukan bersama kelompokmu. Buatlah laporan dengan contoh berikut.
Jawaban:
1. Jenis usaha: kebun sayur
Sumber daya alam yang digunakan: tanah pekarangan
Hasil usaha: bayam, tomat, kacang, panjang
Manfaat: bahan pangan keluarga dan untuk dijual
2. Jenis usaha: ladang singkong
Sumber daya alam yang digunakan: sawah dan tanah pekarangan
Hasil usaha: singkong
Manfaat: membuat tepung singkong dan dijual
3. Jenis usaha: isi ulang galon
Sumber daya alam yang digunakan: air sulingan
Hasil usaha: air minum kemasan galon isi ulang
Manfaat: bahan minum dan untuk dijual
4. Jenis usaha: kebun pepaya
Sumber daya alam yang digunakan: ladang
Hasil usaha: pepaya
Manfaat: bahan pangan dan untuk dijual
5. Jenis usaha: kolam ikan
Sumber daya alam yang digunakan: air aliran dari irigasi untuk kolam
Hasil usaha: ikan
Manfaat: bahan pangan dan untuk dijual
Ayo Bercerita dan kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 27
Ceritakan pengamatan kalian di depan kelompok-kelompok lain dan Bapak/Ibu Guru.
Bandingkan dengan hasil pengamatan kelompok lain.
Jawaban: Pengalaman saya mengamati aktivitas penduduk di sekitarku yangmemanfaatkan sumber daya alam di antaranya ada jenis usaha kebun sayur, ladang singkong, isi ulang galon, kebun pepaya, dan kolam ikan.
Dari berbagai jenis usaha tersebut, ada sumber daya alam yang digunakan, hasil usaha dan manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini membuktikan bahwa aktivitas penduduk yang berbeda-beda merupakan bentuk kreativitas untuk memanfaatkan sumber daya alam.
Ayo Renungkan dan kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 27
1. Apa yang telah aku pelajari hari ini?
Jawaban: hari ini aku belajar tentang rumah adat daerah, keragaman budaya di Indonesia, jenis usaha mengolah sumber daya alam.
Info Penting Tema 8: Ini Daftar Lengkap Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman Awal Sampai Akhir KLIK LINK DI SINI
2. Pengetahuan apa yang dapat kumanfaatkan dalam kehidupanku sehari-hari?
Jawaban: pengetahuan tentang jenis usaha untuk mengolah sumber daya alam.
Kegiatan Bersama Orang Tua dan kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 28
1. Bagaimana bentuk sikap toleransi atas keragaman budaya di lingkungan tempat tinggalmu?
Diskusikan bersama orang tuamu, lalu tuliskan.
Jawaban:
Bentuk-bentuk sikap toleransi atas keragaman budaya di lingkungan tempat tinggalku:
1. Menghargai perbedaan agama dan suku yang ada di sekitar rumah.
2. Tidak memaksakan agama sendiri ke tetangga yang berbeda agama.
3. Menghormati dan turut meramaikan acara budaya dari suku bangsa lain.
4.Bila hari raya keagamaan tiba, masyarakat yang berbeda agama ikut merayakan dan datang ke rumah yang merayakan.
5.Tidak mengganggu waktu dan tempat ketika agama lain sedang beribadah.
2. Identifikasilah kebutuhan dalam keluargamu yang memanfaatkan hasil dari usaha bidang agraris.
Jawaban:
a. Jenis Kebutuhan: nasi
Hasil Usaha yang Dimanfaatkan: pertanian padi
b. Jenis Kebutuhan: ikan
Hasil Usaha yang Dimanfaatkan: perikanan (budidaya ikan)
c. Jenis Kebutuhan: ayam
Hasil Usaha yang Dimanfaatkan: peternakan ayam
Info Penting Tema 8: Ini Daftar Lengkap Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman Awal Sampai Akhir KLIK LINK DI SINI
d. Jenis Kebutuhan: Teh
Hasil Usaha yang Dimanfaatkan: perkebunan teh
e. Jenis Kebutuhan: pasir
Hasil Usaha yang Dimanfaatkan: pertambangan
Jangan bosan untuk terus belajar yah, soalnya lebih baik bersusah payah sejak kecil supaya di masa depan bisa memetik hasil ilmu yang didapat. Sekian pesan dari penulis dalam kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 21 22 23 24 25 26 27 28 29 buku tematik subtema 2 pembelajaran 3 tentang naskah drama toleransi. ***