A. 2-3-5-6-1-4
B. 2-1-3-5-6-4
C. 3-1-5-2-6-4
D. 3-1-5-6-2-4
E. 2-3-6-1-5-4
Jawabannya adalah A (2-3-5-6-1-4)
6. Perhatikan pernyataan berikut.
1. Dapat menyajikan informasi yang nyata dan terkini tentang kondisi murid.
2. Pemetaan kemampuan yang sudah dibuat tidak dapat digunakan guru untuk tujuan pembelajaran yang berbeda.
3. Dapat membantu guru menyusun laporan perkembangan murid yang lebih bermakna.
4. Pemetaan kemampuan yang sudah dibuat dapat guru gunakan untuk tujuan pembelajaran yang berbeda.
Keuntungan menggunakan lembar amatan adalah
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 1, 2, dan 4
Jawabannya adalah B (1, 3, dan 4)
Itulah info mengenai jawaban hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator harus dikuasai murid dinamakan apa?.***