Network
2. Hal yang saya lakukan untuk membuat proses pembelajaran menjadi mudah dipahami, ialah melaksanakan fragmen pembelajaran.
3. Tidak ada perlakuan berbeda sebab memungkinkan akan muncul sikap diskriminatif. Perbedaan antara satu murid dengan yang lainnya, hanya didasarkan pada kemampuan serta kebutuhan yang mereka butuhkan.
Bahasan:
Dalam proses pembelajaran, guru sangat perlu memperhatikan keterampilan belajar para murid. Hal ini dikarenakan akan menjadi dasar dalam proses belajar.
Salah satunya murid diarahkan untuk memiliki keterampilan membaca. Misal pada proses ini terdapat siswa yang mampu menangkap informasi dengan cepat. Maka dapat diajari metode membaca cepat.
Sementara untuk siswa yang membutuhkan waktu dalam membaca harus seksama untuk mendapatkan informasi, maka guru dapat menerapkan metode cara membaca untuk pemahaman.
Kemampuan membaca untuk para murid perlu ditopang dengan keterampilan lainnya. Misal kemampuan mencatat informasi untuk mempermudah siswa mendapat pokok informasi utama dalam proses membaca. Langkah yang dapat dicoba guru untuk mencapainya yakni dengan menemukan inti paragraf.
2. Selanjutnya langkah agar siswa dapat mudah mengikuti proses belajar, yaitu guru perlu melaksanakan fragmen pembelajaran (membagi per sesi). Misalnya membuat sesi kecil (pada awal pembelajaran bisa sampaikan pengantar serta penjelasan singkat tentang materi yang hendak disampaikan.
Kemudian para guru juga bisa membuat fragmen kegiatan membaca sendiri. Lalu minta murid untuk menceritakan ulang tentang poin yang mereka dapatkan (tujuannya agar dapat melihat perkembangan siswa dalam memahami suatu bacaan).
Jadi dengan menerapkan fragmen pembelajaran, maka dapat memungkinkan terciptanya kegiatan belajar yang lebih variatif sehingga tidak mudah jenuh dan murid dapat mengikuti pembelajaran dengan baik.
