Network
PR Metro Lampung News-- Disini kami sajikan pembahasan mengenai praktik pembelajaran literasi terdiferensiasi di SD inklusif materi definisi pengertian, langka-langkah, dan jadwal.
Praktik pembelajaran literasi terdiferensiasi saat ini semakin dikembangkan berdasarkan jenjang salah satunya di SD inklusif.
Sebelum para satuan pendidik menjalankan tugas untuk mengajar, nanti akan mendapatkan pembekalan terlebih dahulu tentang materi literasi terdiferensiasi.
Mulai kita bahas tentang SD inklusif yaitu jenjang satuan pendidikan yang layanannya diberikan pada anak yang berkebutuhan khusus.
Penerapan literasi terdiferensiasi bertujuan agar anak-anak berkebutuhan khusus dapat mengenyam pendidikan seperti anak pada umumnya.
Selain itu dengan adanya praktik literasi terdiferensiasi dapat menimbulkan semangat siswa di SD inklusif, sehingga tidak adanya rasa takut atau kurang percaya diri karena kekurangan yang dimiliki.
Sebab setiap manusia merupakan mahkluk sosial yang memiliki hak sama rata untuk memperoleh pendidikan yang setara.
A. Berikut praktik pembelajaran literasi terdiferensiasi di SD inklusif ini definisi pengertian, langkah-langkah, dan jadwal
1. Definisi pengertian literasi terdiferensiasi
Mulai soal pembelajaran literasi adalah proses belajar yang harus diikuti oleh peserta didik untuk memperoleh informasi. Disini akan diarahkan untuk memahami tentang sikap, keterampilan, serta pengetahuan.
Selanjutnya informasi yang sudah didapatkan tentang tiga poin tersebut akan diasah secara kritis, agar bisa mempraktikkannya baik melalui percakapan, tulisan, ataupun multimedia lainnya.
Kemudian beralih mengenai pembelajaran terdiferensiasi disebut sebagai proses belajar yang dilakukan dengan menyesuaikan kebutuhan peserta didik tentang pengetahuan.
2. SD Inklusif
SD Inklusif merupakan jenjang pendidikan tingkat dasar bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Dalam sekolah inklusif cukup diperlukan adanya penerapan pelayanan pendidikan literasi terdiferensiasi. Hal ini bertujuan untuk memberikan kesempatan pada para peserta didik agar dapat menempuh pendidikan yang setara untuk menempuh pendidikan.
3. Langkah dalam menjalankan praktik pembelajaran literasi terdiferensiasi di SD inklusif
a. Menciptakan suasana lingkungan belajar yang nyaman dan mendukung
Suasana lingkungan belajar yang dimaksud tidak hanya berkaitan dengan fasilitas yang disediakan, namun tentang pemahaman para pendidik dalam aspek psikologi murid. Salah satunya dengan cara menjalin kedekatan yang baik antara guru dan murid sehingga mampu terciptanya rasa nyaman.
b. Menciptakan sistem belajar yang asik
Sistem belajar asik bukan berarti keluar dari titik fokus materi yang ingin disampaikan, namun berusaha ciptakan sistem belajar sembari bermain.
c. Mempraktikkan literasi
Langkah selanjutnya para guru bisa mulai mempraktikkan literasi dengan cara memberikan tugas otentik agar para murid dapat menonjolkan sikap, keterampilan, serta pengetahuan yang sudah didapat selama proses belajar.
4. Jadwal pembekalan pembelajaran literasi terdiferensiasi di SD Inklusif
Jadwal pembekalan praktik pembelajaran literasi terdiferensiasi sebenarnya telah dilaksanakan pada tanggal 24 Januari 2023. Agenda yang disajikan di bawah ini adalah untuk kegiatan yang akan datang.
Selasa, 31 Januari 2023
Pukul 08.00 - 10.00 WIB Praktik Pembelajaran Literasi Terdiferensiasi di SD Inklusif
Pukul 10.00 - 11.30 WIB Praktik Pembelajaran Literasi Terdiferensiasi di SMP Inklusif
Pukul 13.00 - 14.30 WIB Praktik Pembelajaran Numerasi Terdiferensiasi di SD Inklusif
Rabu, 1 Februari 2023
Pukul 08.00 - 10.00 WIB Praktik Pembelajaran Numerasi Terdiferensiasi di SMP Inklusif
Pukul 10.00 - 11.30 WIB Memilih Bacaan untuk SD dan SMP
Pukul 13.00 - 15.00 WIB Strategi Membaca di SD dan SMP
Kamis, 2 Februari 2023
Pukul 08.00 - 10.00 WIB Matematika di Sekitarku (Maths Around Us)
Pukul 10.00 - 12.00 WIB Hiburan Matematika (Recreational Mathematics)
Jumat, 3 Februari 2023
Pukul 08.00 - 09.30 WIB Permainan Matematika (Mathematics Games)
Pukul 09.30 - 11.00 WIB Administrasi Perpustakaan dan Pojok Baca
Senin, 6 Februari 2023
Pukul 08.00 - 10.00 WIB Gerakan Literasi Sekolah
Pukul 10.00 - 11.30 WIB Gerakan Numerasi Sekolah
Pukul 13.00 - 14.30 WIB Praktik Baik Strategi Literasi di SD
Selasa, 7 Februari 2023
Pukul 08.00 - 10.00 WIB Praktik Baik Strategi Literasi di SMP
Pukul 10.00 - 11.30 WIB Praktik Baik Strategi Numerasi di SD
Pukul 13.00 - 14.30 WIB Praktik Baik Strategi Numerasi di SMP
Rabu, 8 Februari 2023
Pukul 08.00 - 09.30 WIB Profil Pelajar Pancasila
Pukul 09.30 - 11.00 WIB Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Pukul 13.00 - 14.30 WIB Implementasi Kurikulum Merdeka di SD
Demikian pembahasan tentang praktik pembelajaran literasi terdiferensiasi di SD inklusif materi definisi pengertian, langkah-langkah, dan jadwal.***
