Praktik Pembelajaran Literasi Terdiferensiasi di SMP Inklusif Ini Definisi Pengertian, Langkah-Langkah, Jadwal

- 3 Februari 2023, 14:12 WIB
Praktik Pembelajaran Literasi Terdiferensiasi di SMP Inklusif Ini Definisi Pengertian, Langkah-Langkah, dan Jadwal
Praktik Pembelajaran Literasi Terdiferensiasi di SMP Inklusif Ini Definisi Pengertian, Langkah-Langkah, dan Jadwal /Pixabay/svklimkin/

PR metro Lampung News-- Mari bahas tentang praktik pembelajaran literasi terdiferensiasi di SMP inklusif ini definisi pengertian, langkah-langkah, dan jadwal.

Program Kampus Mengajar sudah resmi dibuka, pembekalan materi untuk para mahasiswa partisipan program juga sudah mulai dilaksanakan.

Pemberian materi yang dibahas dalam pembekalan tersebut mengenai praktik pembelajaran literasi terdiferensiasi di SMP inklusif.

Jadi pembekalan materi tentang pembelajaran literasi terdiferensiasi dilakukan berdasarkan jenjang yang ditempuh yah.

Misalnya dalam jenjang kali ini mempersiapkan mahasiswa untuk program Kampus Mengajar yang akan ditempatkan di jenjang SMP atau Sekolah Menengah Pertama.

Sehingga informasi praktik pembelajaran tentang Literasi Terdiferensiasi akan dibahas kali ini khusus untuk jenjang SMP yah.

Nah supaya tahu mengenai Literasi Terdiferensiasi, kalian bisa tambah wawasan dengan cara menyimak pembahasan dibawah ini.

Disini akan bahas literasi terdiferensiasi secara tuntas mulai dari definisi, langkah, serta jadwal semuanya akan kita kulik.

 

Berikut praktik pembelajaran literasi terdiferensiasi di SMP inklusif ini definisi pengertian, langkah-langkah, dan jadwal:

A. Pembelajaran Literasi Terdiferensiasi

Pembelajaran terdiferensiasi merupakan proses belajar yang mengakomodir kebutuhan dan minat siswa. Metode belajar ini mengharuskan tenaga pendidik melihat dari berbagai perspektif untuk memenuhi minat khusus siswa.

Pembelajaran terdiferensiasi cenderung mengakomodir kekuatan dan kebutuhan belajar siswa yang berbeda dan dinamis. Pemberian tugas sesuai dengan minat siswa namun tetap berpatokan pada tujuan pembelajaran.

Proses belajar pada pembelajaran ini berorientasi pada peserta didik. Bukan guru yang memiliki tanggung jawab penuh terhadap belajar siswa, melainkan siswa iu sendiri yang menentukan cara belajarnya.

Walaupun pembelajaran terdiferensiasi seolah membuat murid yang mempunyai pengaruh besar dalam belajarnya, namun kegiatan pembelajaran ini sangat terstruktur. Hal ini dikarenakan sekolah sudah memiliki kebijakan tentang penerapan pembelajaran terdiferensiasi ini.

B. SMP Inklusif

SMP Inklusif merupakan jenjang pendidikan menengah pertama yang memberikan pelayanan pembelajaran bagi siswa siswi berkebutuhan khusus. Sekolah ini menerapkan metode belajar yang sebisa mungkin menyamaratakan para peserta didik
berkebutuhan khusus.

Caranya yaitu menempatkan para siswa pada satu ruangan dan diberikan pembelajaran sesuai kurikulum yang diterapkan. Tujuan adanya SMP inklusif ini supaya tidak ada diskriminasi dari segi manapun, termasuk dalam hal memperoleh pendidikan.

C. Langkah-Langkah Praktik Pembelajaran Literasi Terdiferensiasi

Berikut ini langkah-langkah yang dapat dipraktikkan tenaga pendidik dalam pengaplikasian pembelajaran literasi terdiferensiasi.

1. Mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa berdasarkan minat belajar, kesiapan dalam belajar, dan profil peserta didik (dapat diketahui dari proses wawancara, data dari kuesioner, pengamatan atau obervasi, dan lainnya).

2. Merancang metode pembelajaran berdasarkan hasil identifikasi atau pemetaan terhadap peserta didik (baik materi, strategi, dan cara pembelajaran).

3. Melakukan evaluasi dan refleksi pembelajaran yang telah dilaksanakan.

D. Jadwal Pembekalan Mahasiswa Kampus Mengajar 5

Jadwal pembekalan sebenarnya sudah dilaksanakan sejak 24 Januari 2023 lalu.
Berikut ini disajikan agenda praktik pembelajaran terdiferensiasi yang telah dilaksanakan dan jadwal yang akan datang.

1. Selasa, 31 Januari 2023

Pukul 08.00 - 10.00 WIB agenda praktik pembelajaran literasi terdiferensiasi di SD inklusif
Pukul 10.00 - 11.30 WIB agenda praktik pembelajaran literasi terdiferensasi di SMP inklusif
Pukul 13.00 - 14.30 WIB agenda praktik pembelajaran numerasi terdiferensiasi di SD inklusif

2. Rabu, 1 Februari 2023

Pukul 08.00 – 10.00 WIB agenda praktik pembelajaran numerasi terdiferensiasi di SMP inklusif
Pukul 10.00 – 11.30 WIB agenda memilih bacaan untuk SD dan SMP
Pukul 13.00 – 15.00 WIB agenda srategi membaca di SD dan SMP

3. Kamis, 2 Februari 2023

Pukul 08.00 - 10.00 WIB agenda Matematika di Sekitarku (Maths around us)
Pukul 10.00 - 12.00 WIB agenda Hiburan Matematika (Recreational Mathematics)

4. Jumat, 3 Februari 2023

Pukul 08.00 - 09.30 WIB agenda Permainan Matematika (Mathematics Games)
Pukul 09.30 - 11.00 WIB agenda Administrasi Perpustakaan dan Pojok Baca

5. Senin, 6 Februari 2023

Pukul 08.00 - 10.00 WIB agenda gerakan literasi sekolah
Pukul 10.00 - 11.30 WIB agenda gerakan numerasi sekoah
Pukul 13.00 - 14.30 WIB agenda Praktik Baik Strategi Literasi di SD

6. Selasa, 7 Februari 2023

Pukul 08.00 - 10.00 WIB agenda Praktik Baik Strategi Literasi di SMP
Pukul 10.00 - 11.30 WIB agenda Praktik Baik Strategi Numerasi di SD
Pukul 13.00 - 14.30 WIB agenda Praktik Baik Strategi Numerasi di SMP

Itulah bahasan tentang praktik pembelajaran literasi terdiferensiasi di SMP inklusif ini definisi pengertian, langkah-langkah, dan jadwal.***

Editor: Alfanny Pratama


Tags

Artikel Pilihan

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x