Network
PR Metro Lampung News-- Mari gulir akan kalian temukan pembahasan soal perencanaan projek profil pelajar pancasila.
Mari jawab soal sesuai alur perencanaan Projek Profil Pelajar Pancasila tahap ke-4 kita kenal dengan apa.
Perencanaan Projek Profil Pelajar Pancasila tentunya dilakukan dengan cara terstruktur, sitematis, atau terarah.
Dalam proses perencanaan Projek Profil Pelajar Pancasila para Satuan Pendidikan harus melakukannya dengan cara yang sesuai dengan arahan Kemendikbud Ristek.
Sebab Pemerintah terkait sudah mempersiapkan semua strategi, ataupun alur yang dibutuhkan untuk setiap lembaga pendidikan.
Terdapat 5 tahapan dalam perencaanan Projek Profil Pelajar Pancasila yang sudah tertera dalam kurikulum kemendikbud.
Misalnya tahapan perencanaan Projek Profil Pelajar Pancasila dapat dimulai dengan cara membentuk tim fasiliator projek, mengidentifikasi tingkat kesiapan.
Lalu merancang dimensi, tema, serta alokasi waktu yang diperlukan, kemudian menyusun modul perencanaan projek.
Selanjutnya tahap terakhir dalam Projek Profil Pelajar Pancasila yaitu menyusun strategi pelaporan hasil projek.
Setiap tahapan harus dilakukan sesuai dan terarah, mulai dari persiapan serta pertimbangan kemampuan satuan pendidikan dalam menerapkan perencanaan juga harus diketahui.
Kemudian setiap tahapan atau alur Projek Profil Pelajar Pancasila akan dijelaskan secara rinci dibawah ini yah.
Berikut di bawah ini jawab soal sesuai alur perencanaan Projek Profil Pelajar Pancasila tahap ke-4 kita kenal dengan apa:
Soal
Sesuai alur perencanaan Projek Profil Pelajar Pancasila tahap ke-4 kita kenal dengan...
Jawaban
Tahap ke-4 dalam perencanaan Projek Profil Pelajar Pancasila yaitu menyusun modul projek Profil Pelajar Pancasila.
Pembahasan
Berikut ini alur perencanaan projek Profil Pelajar Pancasila terdiri dari 5 tahapan, yaitu:
1. Membentuk Tim Fasilitator Projek
Pada tahap awal alur, kepala satuan pendidikan wajib membentuk tim fasilitator projek penguatan Profil Pelajar Pancasila. Tim ini mempunyai tugas perencanaan dan pelaksanaan kegiatan projek untuk semua kelas.
2. Mengidentifikasi Tingkat Kesiapan Satuan Pendidikan
Tahapan selanjutnya dalam perencanaan projek profil yaitu melakukan identifikasi tingkat kesiapan satuan pendidikan. Pada tahap ini, kepala satuan pendidikan dan tim fasilitator melakukan tindakan untuk menentukan dan mengetahui seberapa siapkah satuan pendidikan dalam melaksanakan projek profil.
3. Membuat Fokus Dimensi, Tema, dan Alokasi Waktu Projek
Setelah mengetahui tingkat kesiapan satuan pendidikan dalam melaksanakan projek profil, maka tim fasilitator dapat membuat fokus dimensi (tersedia 6 dimensi sesuai kebutuhan), tema, dan alokasi waktu pelaksaan projek profil.
4. Menyusun Modul Projek
Tahap selanjutnya adalah menyusun modul projek oleh tim fasilitator sesuai dengan tingkat kesiapan satuan pendidikan pada tahap kedua tadi. Penyusunan modul projek secara umum melewati langkah-langkah, antara lain:
a. Menentukan tujuan projek
b. Menetapkan topik, alur, dan durasi projek
c. Menyusun aktivitas kegiatan dan assessment atau penilaian projek
5. Merancang Strategi Pelaporan Hasil Projek
Bila tahap satu sampai empat telah selesai, maka perlu merancang strategi pelaporan hasil projek. Laporan pelaksanaan harus diolah dan diserahkan kepada kepala satuan pendidikan untuk dievaluasi keefektivitasnya.
Itulah bahasan soal jawab soal sesuai alur perencanaan Projek Profil Pelajar Pancasila tahap ke-4 kita kenal dengan apa.***
