Pelajar Indonesia harus memiliki sikap cinta budaya sehingga mampu mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitas ciri khasnya. Bila sikap demikian sudah dimiliki maka dapat menerapkan rasa saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya budaya luhur yang positif serta tidak bertentangan dengan budaya luhur bangsa.
Elemen Berkebhinnekaan Global mencakup beberapa poin, yakni mengenal dan menghargai budaya, memiliki kemampuan komunikasi interkultural, serta refleksi dan rasa tanggung jawab terhadap kebhinnekaan.
3. Bergotong royong
Kemampuan gotong royong sangat mendukung dalam menciptakan kekompakkan untuk melakukan kegiatan bersama, memiliki sikap sukarela dalam menjalankan setiap tugas agar dapat terselesaikan secara mudah, lancar serta ringan. Elemen dari gotong royong ialah kolaborasi, memiliki kepudulian serta rela berbagi.
4. Mandiri
Sikap mandiri yang dimiliki seorang pelajar yakni memiliki rasa tanggung jawab atas semua proses serta hasil belajar yang diperolehnya. Elemen kunci sikap mandiri adalah adanya kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi.
5. Bernalar Kritis
Memiliki sikap bernalar kritis mampu secara objektif memproses informasi baik secara kualitatif ataupun kuantitatif. Mampu membangun keterkaitan dengan berbagai infomasi, menganalisis persoalan, bisa mengevaluasi dan memberi kesimpulan atas masalah yang ada. Elemen yang masuk dalam bernalar kritis ialah memperoleh dan memperoses informasi serta gagasan, menganalisis, mengevaluasi penalaran, merefleksi pemikiran dan proses berpikir, serta mengambil keputusan.
6. Kreatif
Mempunyai sikap memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang original, bermakna, memiliki manfaat, dan memiliki pengaruh. Elemen dari kreatif sendiri muncul dari gagasan yang original serta mampu menghasilkan karya dan tindakan.