Network
PR Metro Lampung News-- Suatu bangsa dengan penuh keragaman yaitu Indonesia kini kembali dibahas dalam kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 141 142 144 147 148 149 150 buku tematik tentang apa hasil KMB dan lagu Syukur.
Supaya tambah lagi kecintaan siswa-siswi ketika membaca kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 141 142 144 147 148 149 150 buku tematik tentang apa hasil KMB dan lagu Syukur.
Pasalnya, memang menumbuhkan kecintaan terhadap tanah air tidaklah mudah. Harus dilatih dan dipupuk sedari kecil dan harus semangat.
Tentunya banyak cara yah untuk memupuk kecintaan terhadap tanah air.
Misalnya dengan mempelajari keberagaman yang ada.
Selain itu, cara yang paling nyambung dengan kehidupan siswa-siswi adalah dengan belajar yang giat.
Bila siswa-siswi pandai dan menguasai banyak ilmu tentu akan lebih mudah mewujudkan rasa cinta terhadap tanah air .
Oiya, pada kesempatan kali ini akan dibahas kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 141 142 144 147 148 149 150 buku tematik tentang apa hasil KMB dan lagu Syukur.
KMB alias Konferensi Meja Bundar adalah salah satu peristiwa sejarah.
Makanya dijadikan soal dan harus dipelajari oleh siswa-siswi sebagai pengetahuan.
Nantinya, siswa-siswi bisa belajar bagaimana jerih payah para pahlawan ketika meraih kemerdekaan.
Selengkapnya lihat di bawah ini kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 141 142 144 147 148 149 150 buku tematik tentang apa hasil KMB dan lagu Syukur.
Ayo Menulis halaman 141 dan kunci jawaban tema 7 kelas 5
Pahamilah bacaan di atas! Tuliskan informasi penting dalam bacaan ke dalam kolom-kolom berikut dengan menggunakan prinsip: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana!
1. Kapan peristiwa KMB terjadi?
Jawaban: 23 Agustus-2 November 1949.
2. Siapakah tokoh-tokoh yang terlibat dalam KMB?
Jawaban: Van Maarseven sebagai pemimpin delegasi Belanda dan Sultan Hamid II sebagai delegasi BFO atau Badan Musyawarah Negara-Negara Federal.
3. Bagaimana proses pengakuan kedaulatan Indonesia terjadi?
Jawaban: proses kedaulatan Indonesia dilaksanakan di negara Belanda dna juga Indonesia. Wakil Indonesia yang menandatangani pengakuan kedaulatan di negeri Belanda adalah Drs. Muh. Hatta dan wakil dari Belanda adalah Ratu Yuliana.
Info Penting Tema 7: Ini Daftar Lengkap Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman Awal Sampai Akhir KLIK LINK DI SINI
Sementara itu, proses penandatanganan di Indonesia, pihak Belanda diwakili oleh Lovink dan wakil Indonesia adalah Sultan Hamengkubuwono IX.
4. Di manakah peristiwa KMB diadakan?
Jawaban: di Den Haag, Belanda
5. Apa hasil KMB?
Jawaban: Ada beberapa hasil dari KMB, yaitu:
1. Belanda akan menyerahkan sepenuhnya kedaulatan kepada Republik
Indonesia Serikat pada akhir bulan Desember 1949.
2. Penyelesaian masalah Irian Barat ditunda setahun kemudian setelah
penyerahan kedaulatan pada Republik Indonesia Serikat.
3. Republik Indonesia Serikat dan Belanda membentuk Uni yang dipimpin
oleh Ratu Belanda berdasarkan kerja sama sukarela dan sederajat.
Info Penting Tema 7: Ini Daftar Lengkap Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman Awal Sampai Akhir KLIK LINK DI SINI
4. Republik Indonesia Serikat harus membayar utang kepada Belanda sejak tahun 1942.
5. Pembubaran KNIL dan memasukkan anggota KNIL ke APRIS.
6. Kapal-kapal perang Belanda ditarik kembali dari Indonesia.
7. Konstitusi Republik Indonesia Serikat dipermaklumkan kepada Kerajaan
Belanda.
8. Mengembalikan wilayah-wilayah Indonesia menjadi satu kesatuan, kecuali Irian Barat.
6. Apa makna KMB bagi bangsa Indonesia?
Jawaban: makna KMB bagi bangsa Indonesia adalah tanda berakhirnya masa penjajajan dan kekuasaan Belanda atas Indonesia dan juga berdirinya negara Republik Indonesia Serikat (RIS).
Ayo Berlatih halaman 141 dan kunci jawaban tema 7 kelas 5
Bersama teman-temanmu, carilah informasi mengenai permasalahan berikut.
Salah satu hasil dari KMB adalah Belanda akan menyerahkan sepenuhnya kedaulatan kepada Republik Indonesia Serikat pada akhir Desember 1949.
Apakah Republik Indonesia Serikat itu (RIS)? Carilah informasi mengenai RIS. Informasi dapat kamu peroleh dengan melakukan kegiatan-kegiatan berikut.
1. Studi pustaka: mencari informasi melalui buku, surat kabar, majalah, atau artikel di internet.
2. Diskusi: dilakukan dalam diskusi kelompok kecil maupun diskusi kelas.
Info Penting Tema 7: Ini Daftar Lengkap Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman Awal Sampai Akhir KLIK LINK DI SINI
3. Wawancara: melakukan wawancara kepada orang yang memiliki pengetahuan seperti kepada Guru atau sejarahwan.
Setelah informasi kamu dapatkan, tuliskan hasilnya pada kolom berikut.
Jawaban: Republik Indonesia Serikat (RIS) adalah sebuah negara federasi yang didirikan pada 27 Desember 1949. RIS merupakan hasil kesepakatan tiga pihak dalam Konferensi Meja Bundar (KMB) yaitu pihak Republik Indonesia, Bijeenkomst voor Federal Overlag (BFO), dan pihak Belanda.
Piagam Kontitusi yang dimiliki RIS ditandatangani oleh para pemimpin negara/daerah dari 16 negara/daerah bagian dari RIS.
Ayo Berdiskusi dan kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 144
Diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut. Diskusikan bersama teman-teman sekelompokmu (4-5 orang). Tuliskan hasil diskusi kalian, lalu diskusikan bersama kelompok lain. Tuliskan hasil diskusi kalian dalam kotak berikut.
1. Nilai yang sesuai dengan jiwa dan sikap pahlawan pada lagu “Syukur” adalah
Jawaban: Nilai keiklhasan, keteguhan dan ketuhanan.
Info Penting Tema 7: Ini Daftar Lengkap Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman Awal Sampai Akhir KLIK LINK DI SINI
2. Sebagai generasi sekarang, apa yang harus kita lakukan untuk mewujudkan rasa syukur sebagai bentuk cinta tanah air?
Jawaban: rasa syukur bisa diwujudkan dengan cara mempelajari berbagai ilmu yang ada di sekolah maupun di lingkungan.
Ilmu yang diserap akan jadi bekal masa depan supaya bisa memperjuangkan Indonesia terbebas dari kebodohan dan kemiskinan.
Ayo Berlatih dan kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 147
Ayo, belajar dari masalah yang terjadi di sekitar kita dalam kehidupan seharihari!
1. Ali, Amin, Rudi, dan Heri membentuk kelompok belajar. Seminggu dua kali mereka belajar di rumah masing-masing secara bergiliran. Kali ini, mereka belajar di rumah Ali.
Ketika sedang mengerjakan soal, Ali dan Amin meminta izin untuk melaksanakan ibadah karena waktunya telah tiba. Walaupun Rudi dan Heri berbeda agama, mereka mempersilakan Ali dan Amin melaksanakan ibadah.
Rudi dan Heri menunggu dengan tenang sampai Ali dan Amin selesai melaksanakan ibadah.
a. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Rudi dan Heri?
Jawaban: Menurut saya, sikap Rudi dan Heri mencerminkan sikap toleransi yang tinggi dalam pertemanan yang beda agaman.
Info Penting Tema 7: Ini Daftar Lengkap Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman Awal Sampai Akhir KLIK LINK DI SINI
b. Apakah manfaat saling menghargai antarteman yang berbeda agama dalam pergaulan?
Jawaban: terciptanya hubungan pertemanan yang baik dan terhindar dari permusuhan.
2. Nirma anak orang kaya. Ayahnya pengusaha yang sukses. Semua permintaan Nirma selalu dipenuhi orang tuanya. Hal ini membuat dia sombong.
Dalam pergaulannya, dia selalu memilih-milih teman. Dia tidak mau bergaul dengan anak-anak lain yang berasal dari keluarga miskin.
a. Menurut pendapatmu, benarkah tindakan Nirma?
Jawaban: tindakan Nirmala salah, karena seharusnya ia tidak membeda-bedakan latar belakang kaya atau miskin ketika berteman.
b. Apakah seorang anak seperti Nirma memiliki banyak teman? Mengapa demikian?
Jawaban: tidak, karena Nirmala tidak bisa menghargai perbedaan keadaan ekonomi.
3. Rina siswa baru di kelas 5. Rina duduk bersebelahan dengan Irma. Rina berasal dari daerah yang berbeda dengan daerah asal Rina. Bagaimana sebaiknya sikap Rina?
Jawaban: Rina mencoba mengakrabkan diri dengan Irma dan bertanya tentang informasi daerah asal Irma. Supaya lebih paham dan bisa menghargai sesama teman.
Ayo Renungkan dan kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 148
Betapa kaya dan beragamnya bangsa Indonesia. Sungguh suatu keajaiban di mana sebuah bangsa yang sangat besar dan beragam ini bisa utuh dan bersatu.
Lalu, apakah keragaman budaya tersebut bisa kekal dan persatuan tersebut bisa terjaga terus? Itu menjadi tanggung jawabmu sebagai generasi penerus bangsa.
Di pundakmu ada tugas besar untuk melestarikan dan mengembangkan unsur-unsur budaya tersebut tetap lestari di bumi Indonesia. Lalu, bagaimana caramu melakukannya?
Jawaban: cara melestarikan budaya bangsa pertama harus mengenal dan mempelajarinya. Kedua, harus niat ikhlas ingin melestarikan demi kepentingan generasi penerus, serta harus memupuk rasa cinta tanah air.
Ketiga, mempromosikan budaya yang ada ke masyarakat umum yang lebih luas lagi dengan memanfaatkan kemajuan internet saat ini.
Kerja Sama dengan Orang Tua dan kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 148
Ceritakan keragaman yang ada di kelasmu kepada orang tua dan anggota keluargamu yang lain.
Bagaimana pendapat mereka tentang keberagaman di kelasmu? Tuliskan pada kotak berikut.
Jawaban: Sesuai tanggapan keluarga siswa-siswi yah. Misalnya keluarga berpendapat bahwa adanya keragaman di kelas merupakan sesuatu yang harus dilestarikan dan jangan dijadikan permasalahan.
Subtema 3 dan kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 149
Amatilah gambar-gambar di atas!
Gambar-gambar tersebut merupakan peristiwa atau kegiatan-kegiatan positif dalam rangka mengisi kemerdekaan. Ceritakanlah kegiatan apa sajakah itu.
1. Gambar 1
Jawaban: Seorang guru sedang memberikan penjelasan di dalam kelas. Hal ini sebagai upaya mengajarkan ilmu kepada siswa.
Ini merupakan kegiatan positif untuk mengisi kemerdekaan khususnya di bidang pendidikan bangsa. Anak sekolah pun antusias mengikuti pembelajaran.
2. Gambar 2
Jawaban: Menceritakan tentang pembangunan gedung-gedung dalam rangka upaya memajukan perekonomian bangsa. Mengisi kemerdekaan juga bisa dilakukan dengan bekerja dan merubah hidup agar lebih sejahtera.
Info Penting Tema 7 Kelas 5: Ini Daftar Lengkap Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman Awal Sampai Akhir KLIK LINK DI SINI
3. Gambar 3
Jawaban: Cerita dari atlet yang berhasil mengharumkan nama Indonesia pada ajang atau perlombaan bergengsi. Mereka adalah pencetak prestasi yang berhasil membanggakan Indonesia.
Tentunya ini kegiatan positif untuk mengisi kemerdekaan. Adanya kemenangan dan prestasi akan buat pahlawan bangga.
4. Gambar 4
Jawaban: Kegiatan melestarikan budaya wayang dan beajar alat musik daerah. Upaya ini termasuk dalam hal positif mengisi kemerdekaan.
Siswa-siswi generasi muda harus semangat mengeksplor kemampuan diri dan juga mempelajari budaya bangsa.
Informasi di atas kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 141 142 144 147 148 149 150 buku tematik tentang apa hasil KMB dan lagu Syukur bisa dibagikan juga yah ke teman sekelas. ***
