PR Metro Lampung News-- Membaca kunci jawaban tema 6 kelas 6 halaman 96 dan 97 subtema 3 buku tematik pembelajaran 2 jenis reklame media visual harus teliti dan cermat. Sebab, ada soal-soal yang butuh pengamatan siswa secara mandiri.
Makanya, perlu diperhatikan lagi pemikiran siswa dan alternatif jawaban yang ada dalam kunci jawaban tema 6 kelas 6 halaman 96 dan 97 subtema 3 buku tematik pembelajaran 2 jenis reklame media visual.
Soalnya siswa harus bekerja sama dengan orang tuanya juga. Ada tugas mengamati reklame yang sudah pernah dilihat.
Misalnya sepanjang jalan di komplek atau pemukiman desa ada banyak baliho. Nah, itu bisa jadi contoh reklame media visual.
Sementara itu, ada contoh lain poster yang ditempel di pohon atau disebarkan oleh sales ke rumah-rumah warga. Itu juga bisa diamati oleh siswa dan dimasukkan dalam jawaban tugas kali ini.
Mengenai ulasan selengkapnya terkait soal dan kunci jawaban tema 6 kelas 6 halaman 96 dan 97 subtema 3 buku tematik pembelajaran 2 jenis reklame media visual, siswa bisa lihat di bawah ini.
A. Ayo Mengamati
Amatilah reklame media visual berikut!
Apa nama jenis reklame media visual pada gambar di atas? Ingatkah kamu mengenai masa pubertas?
Coba tuliskan kembali ciri-ciri masa pubertas anak laki-laki dan anak perempuan pada selembar kertas. Kemudian, kumpulkan hasil tulisannmu kepada gurumu.
Jawaban: Jenis reklame gambar di atas adalah reklame media visual dan disebut brosur.
Ciri-ciri masa pubertas anak laki-laki
1. Mengalami mimpi basah
2. Perubahan suara
3. Munculnya rambut di sekitar kemaluan
Ciri-ciri masa pubertas anak perempuan
1. Mulai tumbuhnha payudara
2. Mulai tumbuh rambut sekitar organ kemaluan
3. Mengalami menstruasi
B. Ayo Renungkan
Ada bermacam-macam reklame seperti yang telah dijelaskan di depan.
Apa yang telah kamu lakukan dalam mempelajari macam-macam reklame? Dapatkah kamu membuat karya reklame?
Apa yang akan kamu lakukan supaya bisa membuat karya reklame? Coba kamu renungkan.
Tuliskan hasil renunganmu di bawah ini dan tunjukkan kepada gurumu. Hasil
Renungan: Membuat reklame dapat dilakukan dengan cara mengumpulkan informasi, mengasah keterampilan menggambar dan juga melihat contohnya di internet atau reklame yang sudah jadi.
C. Kerja Sama dengan Orang Tua
Apa saja reklame yang sudah pernah kamu lihat? Apa manfaat dan akibat reklame dalam kehidupan. Diskusikan bersama orang tuamu mengenai dua pertanyaan tersebut. Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut.
Kemudian, buatlah reklame berupa brosur bersama orang tuamu. Kumpulkan hasilnya kepada Gurumu.
Hasil Diskusi: reklame yang sudah pernah saya lihat yaitu brosur, spanduk, dan baliho. Manfaat reklame yaitu memberikan informasi ke masyarakat secara luas dan bisa juga mempromosikan sesuatu.
Contoh reklame yang saya temui yaitu reklame ikan produk/diskon produk di swalayan.
Itulah kunci jawaban tema 6 kelas 6 halaman 96 dan 97 subtema 3 buku tematik pembelajaran 2 jenis reklame media visual. ***